Ми переглянули інформацію в інтернеті, сходили до бібліотеки.Ми разом з вчителькою провели досліди,які показали нам властивості води і повітря.
Дослід1. Ми перелили воду в склянку з банки,виявили,що вона рідка.
Дослід2.Закип’ятили воду в чайнику,побачили пара,а він складається з маленьких частинок води.
Дослід 3. У 4 склянки з водою вкинули сіль, цукор, пісок, цвях,розмішали.Дійшли висновку: у воді розчиняються сіль і цукор і не розчиняються пісок і цвях.
Дослід4. Ми наливали воду по черзі у вузьку склянку, у широку, у блюдце,побачили,що вода не має форми
Дослід5.Запалюємо свічку і накриваємо її скляним ковпачком.Вона погасла,а тому що, закінчився кисень під ковпаком.
Дослід6. У невеликій скляній банці розміщуємо кілька шматочків льоду. Через деякий час на стінках банки та під нею з’являються краплини води. Це відбувається тому, що в теплому повітрі міститься водяна пара, і коли вона зустрічається із чимось холодним, то утворює великі краплини.
Дослід5.Запалюємо свічку і накриваємо її скляним ковпачком.Вона погасла,а тому що, закінчився кисень під ковпаком.
Дослід6. У невеликій скляній банці розміщуємо кілька шматочків льоду. Через деякий час на стінках банки та під нею з’являються краплини води. Це відбувається тому, що в теплому повітрі міститься водяна пара, і коли вона зустрічається із чимось холодним, то утворює великі краплини.
Комментариев нет:
Отправить комментарий